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2019河南公务员考试行测数字推理题答题三方法

2019-03-17 13:45:16 | 河南中公教育

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数字推理是行测数量关系常考题型之一,2018海南省考行测数量关系的第一题就出现了一道数字推理题目,考生准备充分肯定大有裨益。今天中公教育就围绕数字推理常见考点来进行说明。

一、题型概述

对于数字推理的考察公务员考试主要围绕古典型和新题型进行的考察。古典型就是我们常见的那些递推数列,例如:“8、48、120、224、360、()”。这是广大考生比较熟悉的一类题型,难度不高但是必须值得重?#21360;?/p>

二、方法概述

数字推理的类型比较多,可考察的知识点也非常的多,所以很多考生在学习的过程中比较盲目,虽然学会了很多种方法,却在真正做的时候经常不知道如何选择。出现这?#32622;?#33579;的根源在于对于各种数列变化的判定不够准确。这就要求我们在掌握方法的同时务必要了解该方法所使用的数列的特点。

方法一:整体观察。一道数字推理的题目,我们在解答的时候首先要做到的是整体观察一下这个数列的特点。?#28909;?ldquo;8,3,17,5,24,9,26,18,30,()”,整个数列的特点非常的清晰,明显的比一般的数列个数要多,整个数列较长,对于这样的特征我们就可以判定它很有可能考察的是组合数列,再运用组合数列的基本方法解决。

方法二:局部观察。当我们在做数字推理的题目的时候,发现整体观察没有什么明显的特征的时候,我们应该把这些数字分别自行观察,局部去观察发现规律。?#28909;?ldquo;1,10,37,82,145,()”这列数字整体上具备单调性,所以判定可能性较多“和,差,积,倍,多次方”都有可能,这个盲目的拿着和或者差去尝试就是不明智的做法,我们可以试着观察一下数字自身的特点,?#28909;?7,82这些数字和我们知道的36和81有直接的关联,进而发现这道题目考察的是多次方?#21335;?#20851;变化。

方法三:幅度分析。对于一个数列当我们整体上观察之后发?#25351;?#25968;列大体上具备一个单调性的时候,我们可以大概?#33539;?#23427;可能是“和,差,积,倍,多次方”中的某一种,但是一种一种尝试却不合算。我们可以试着使用幅度分析法。?#28909;?ldquo;2,5,9,19,37,75,()”典型的单独变化,这个时候我们首先想到的是用后项除以前项发现,基本上都是2倍左右,所以这个时候只需要稍微调整?#28909;?1或者-1就可以找到规律。

中公教育专家认为,数字推理虽然在题量不占优势,但是方法和知识点并不是很难,数字的特征也很明显,所以,只要各位考生能?#35805;?#25569;数字推理的方法,在考场上遇到的话可以一举拿下。

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